FIT2019 第18回情報科学技術フォーラム 開催日：2019年9月3日（火）～5日（木）　会場：岡山大学津島キャンパス
抄録
CB-001
学生を対象としたアジャイル・スクラム教育教材の検討：ペーパークラフトスプリント
○鈴木昭弘・本郷節之・稲垣　潤・川上　敬（北海道科学大）
著者らが所属する情報工学科ではプロジェクトマネジメントおよびソフトウェア開発手法の体験型学習の機会は多くない。そこで、これらの学習の足掛かりとして、アジャイルのスクラム開発手法に目を向け、学生を対象とした教材を作成し教育を実施した。教材ではプログラミング技術の習熟に左右されず全員の参加が容易であることを配慮し、ペーパークラフトによるスプリントを用いた体験型のグループワークを実施した。本論文では教材と実施結果について考察する。