「ITと教育」編集にあたって 堀真寿美
加速された情報技術革新と大学の対応 ─組織と個人の対応，深い理解につながる教育実施方法─ 冬木正彦
教育デジタルトランスフォーメーション（DX）とデジタルエコシステム：国際技術標準，相互運用性，教育IoT 山田恒夫
機械学習を用いた退学予測に基づくエンロールメントマネジメントシステムの構築 石川千温，石本翔真
自己調整学習における自動足場はずしのための計画と振り返りの自動評価手法の開発 廣瀬伸行，白松 俊，奥原 俊
晴眼盲弱を区別しない利用性を備えた10キープログラミング教材の開発と実践 木室義彦，家永貴史
対戦型ゲームを利用したソフトウェア開発演習を通したプログラミングの動機づけの変化 國近秀信，赤川啓行
Multi-Speaker Identification with IoT Badges for Collaborative Learning Analysis Shunpei Yamaguchi，Motoki Nagano，Ritsuko Oshima，Jun Oshima，Takuya Fujihashi，Shunsuke Saruwatari，Takashi Watanabe
英語シャドーイング学習用VRシステムの開発と被験者による主観評価 大平倫宏
にしょロボくん：地域の魅力発信アプリの共創を題材とするGIGAスクール端末を用いた全校縦割り活動の実践 松田裕貴，尾崎えり子，日高興人，吉田友子，小野博之，仲林政子，西浦弘望，久保進也，城野聖一
シェルスクリプトを中心とすることで高い普遍性を持たせた情報技術教育プログラムの設計と実装 森 祥寛，松浦智之，チャワナットナカサン，大野浩之
中学校技術科での利用を想定したモデリング学習支援環境とその授業実践 丸山凌凱，TRAN NGOC THAO，小川裕也，加地泉美，香山瑞恵，永井 孝，舘 伸幸，小形真平，田口直実
賞与査定における情意評価への社内メッセージ交換システムの応用と評価 倉川清志，松嶋拓也，粟飯原萌，古市昌一
IoTアプリ構築支援のためのSINETStream Androidライブラリおよびセンサ情報収集アプリの開発 竹房あつ子，小林久美子，北川直哉，孫 静涛，吉田 浩，合田憲人
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