タイムテーブル
1 9:30〜12:00 |
会長挨拶 各種表彰式 13:15~13:50 |
招待講演 13:55~15:00 |
2 15:15~17:45 |
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第1イベント 1号館 2F 丹羽ホール | 先進的ハードウェアによる超高性能データ処理へ向けて | 大会挨拶 各種表彰式 情報処理技術遺産認定式 |
13:55-14:25 招待講演-1 Dejan S. Milojicic (IEEE-CS 会長) | 人間を超えたコンピュータ将棋はどこへ向かうか |
14:30-15:00 招待講演-2 Chong-kwon Kim (KIISE 会長) |
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第2イベント 1号館 1F 100 周年ホール | 10:00-12:00 ~コンピュータパイオニアが語る~「私の詩と真実」 |
緊急時における共助型フリーインターネットの課題と適切な実現に関する討論 | ||
第3イベント 2号館 5F 2503 | 高校での情報教育 -2013年度版学習指導要領のもとで:普通科・専門学科、および教員養成 |
大学入試における「情報」入試のあり方と可能性 | ||
展示会場 電大ギャラリー | 9:30-17:00 展示(10件) |
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一般セッション A 2号館 5F 2501 | コンピュータ・アーキテクチャ |
計算機アーキテクチャとCAD | ||
一般セッション B 2号館 5F 2502 | システム評価 |
プログラムの開発・検証 | ||
一般セッション C 2号館 5F 2504 | 情報探索と応用システム |
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一般セッション D 2号館 5F 2505 | 視覚情報処理(1) |
視覚情報処理(2) | ||
一般セッション E 2号館 6F 2601 | ITS |
ユビキタスコンピューティングと情報システム | ||
一般セッション F 2号館 6F 2602 | インタフェース(1) |
インタフェース(2) | ||
一般セッション G 2号館 6F 2603 | 法・社会と情報処理 |
芸術・文化と情報処理 | ||
一般セッション H 2号館 6F 2604 | 評価・シミュレーション |
医療・特別支援 | ||
学生セッション J 2号館 6F 2605 | 組込みシステム |
組込み検知システム | ||
学生セッション K 2号館 7F 2701 | 仮想化技術 |
省電力・マルチコア | ||
学生セッション L 2号館 7F 2702 | プログラミング言語 |
数理モデル化と問題解決(2) | ||
学生セッション M 2号館 7F 2703 | ソフトウェア開発管理 |
ソフトウェアメトリクス・分析 | ||
学生セッション N 2号館 7F 2704 | 地理・位置情報処理 |
システム化支援 | ||
学生セッション P 2号館 7F 2705 | 情報抽出 |
情報検索・分類 | ||
学生セッション Q 2号館 8F 2801 | 文字認識・生成 |
三次元画像処理 | ||
学生セッション R 2号館 8F 2802A | 音楽制作支援・演奏支援 |
自動作曲・自動編曲 | ||
学生セッション S 2号館 8F 2802B | 身体情報処理 |
コミュニケーションと学習 | ||
学生セッション T 2号館 8F 2803 | 複雑系 |
知能システム・インタラクション | ||
学生セッション U 2号館 8F 2804 | ゲーム |
強化学習 | ||
学生セッション V 2号館 8F 2805 | ソーシャルメディア応用 |
地図情報とナビゲーション | ||
学生セッション W 2号館 9F 2901 | 無線ネットワーク |
モビリティとアドホックネットワーク | ||
学生セッション X 2号館 9F 2903 | ネットワーク方式 |
符号化と伝送 | ||
学生セッション Y 2号館 9F 2904 | ライフログ |
SDN・OpenFlowとその応用 | ||
学生セッション Z 2号館 9F 2905 | セキュリティ一般 |
認証 | ||
学生セッション ZA 2号館 10F 21001 | AR・VR(1) |
AR・VR(2) | ||
学生セッション ZB 2号館 10F 21003 | ロボット・ナビゲーション |
デジタルコンテンツ | ||
学生セッション ZC 2号館 10F 21004 | モデリングとCG応用 |
レンダリング | ||
学生セッション ZD 2号館 10F 21005 | 安全・安心と情報処理 |
バイオ情報学・医療への応用 | ||
学生セッション ZE 1号館 2F 1225・1226 | 医療分野への応用 |
農業・水産業・エコ | ||
学生セッション ZF 1号館 2F 1227・1228 | 教育におけるネットワークとデバイス |
言語・外国人への教育 |