タイムテーブル
5 9:30~12:00 |
招待講演 13:00~14:00 |
6 14:15~16:45 |
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第1イベント マルチメディア教育研究棟 2F M206 | 新しい情報社会を支えるセキュリティとプライバシー保護 | 招待講演-5 川島 隆太 (東北大学) | ビッグデータを支えるクラウド基盤 |
第2イベント A棟 2F A200 | 災害に強い情報通信ネットワークの実現に向けて | 14:15-16:35 人間調和型情報社会構築に向けた人間行動理解の技術 ~視覚的顕著性評価関連技術を中心に~ | |
第3イベント B棟 2F B200 |
コンピュータグラフィクスの新展開 | ICTの英知を総動員して減災に取り組め! | |
第4イベント C棟 2F C200 | データセンタにおけるグリーンITの取り組み | 安全・安心な暮らしを支えるハイパフォーマンスコンピューティング ~防災・減災に向けて~ | |
展示会場 B棟 1F 談話室 | 9:30-15:00 展示(14件) | ||
一般セッション A A棟 1F A101 | 信頼性・システムソフトウェア | 仮想化 | |
一般セッション B A棟 1F A102 | テスト・評価 | 解析・環境 | |
一般セッション C A棟 1F A103 | 人工知能一般 | ゲーム | |
一般セッション D A棟 1F A104 | 自然言語処理:応用 | ユビキタスコンピューティング | |
一般セッション E A棟 1F A105 | ネットワーク制御・管理 | 高度交通システム | |
一般セッション F A棟 1F A106 | インタラクション(1) | インタラクション(2) | |
一般セッション G A棟 3F A301 | プログラミング教育 | 遠隔学習支援 | |
一般セッション H A棟 3F A302 | 教育教材 | 公共分野への応用 | |
一般セッション J A棟 3F A303 | 防災と情報 | バイオインフォマティクスと医療 | |
学生セッション K A棟 3F A304 | マルチコア・マルチスレッド | アーキテクチャ基盤技術 | |
学生セッション L A棟 3F A305 | プログラミング言語 | プログラム解析・ソフトウェア開発ツール | |
学生セッション M A棟 3F A306 | 数理モデル化と問題解決(1) | 数理モデル化と問題解決(2) | |
学生セッション N A棟 3F A307 | ソーシャルメディア・コンテンツ管理 | コンテンツ構築・管理 | |
学生セッション P C棟 1F C101 | ゲーム | ||
学生セッション Q C棟 1F C102 | 質問応答・機械翻訳 | 文書分類 | |
学生セッション R C棟 1F C103 | 作曲・編曲支援システム | 評判・感情分析 | |
学生セッション S C棟 1F C104 | 人工知能応用システム | 認知・複雑系 | |
学生セッション T C棟 1F C105 | 話者認識・感情認識 | 音声対話・音声認識 | |
学生セッション U C棟 1F C106 | 映像分析・検索 | セグメンテーション | |
学生セッション V C棟 2F C201 | 交通センシング | SNS/コンテンツ推薦 | |
学生セッション W C棟 2F C202 | 災害時通信とDTN | ライフログ | |
学生セッション X C棟 2F C203 | ネットワーク管理・運用 | Webシステム | |
学生セッション Y C棟 2F C204 | 無線ネットワーク | アドホックネットワーク | |
学生セッション Z C棟 2F C205 | 認証(1) | 認証(2) | |
学生セッション ZA C棟 2F C206 | ジェスチャー | ロボット | |
学生セッション ZB C棟 3F C301 | デジタルコンテンツ | アニメーション | |
学生セッション ZC C棟 3F C302 | ユーザの行動分析 | 可視化による理解促進 | |
学生セッション ZD C棟 3F C303 | 教育学習支援システム(2) | プログラミング教育 | |
学生セッション ZE C棟 3F C304 | 産業応用(1) | 産業応用(2) | |
学生セッション ZF C棟 3F C305 | 知能と情報 | 身体及び知的活動を伴う教育 | |
ZG C棟 3F C306 |