抄録
N-001
Processingを用いたプログラミング教育と学生アンケート
○三好きよみ(産業技術大学院大)
昨今,プログラミング教育の重要性が高まっている.また,2020年から小学校においてプログラミング教育が必修化されたこともあり,コンピューターサイエンスやプログラミングに興味を持つ学生が増加している.本報告では,公立大学法人福岡女子大学にて実施した,プログラミング初学者を対象とするProcessingによるプログラミング教育を紹介する.授業内容の構成,初学者向けの対応とともに,学習意欲についての学生アンケートの調査結果を紹介する.