K-019
遠隔会議システムを用いた児童に対する科学モノづくり講座の実践

○木村尚仁・梶谷　崇・碇山恵子・塚越久美子（北海道科学大）

我々は地域社会を支えるための教育・人材育成の研究・実践活動として，子供から大人まで幅広い層を対象として科学モノづくり講座を開催してきている。2018年1月にその活動の一環として，北海道の北部に位置する猿払村の小学生を対象として，遠隔会議システムを用いた講座を実施した。この講座ではSTEAM（Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics）教育も意識して，LEDランプづくりを行った。本論文では，その企画概要，工作物の内容，機器・会場の設定，講座の構成，当日の様子，および参加者からの評価について報告する。