本研究では、教員がプログラミングを行わずに教材やクイズを作成できるノーコード教育支援環境を開発した。HTML/CSS/JavaScriptのみで動作し、教材作成、学習実施、学習データの記録と分析がブラウザ上で完結する。学習ログには反応時間や選択傾向などを含み、統計分析やクラスタリングによって学習者の理解状況を可視化できる。これにより、教育現場における教材作成の効率化と、学習データに基づく授業改善支援を目的とした環境の実現を試みる。