情報処理学会 第88回全国大会

6J-03
自然な記述による関数グラフ作成ツール3次元版の教育実践による評価
○福井哲夫(武庫川女子大)
数学教育に関数グラフ作成ツールを活用することは学生の数的感覚を養うのに有用であるが、数式入力に手間がかかるという課題がある。我々は、数式入力操作を一貫させた関数グラフ作成ツールや数学オンラインテスト機能を備えたeラーニング環境(Moodle+STACK)を構築し、大学基礎数学の授業で活用している。しかし、現在のツールは2次元グラフの作成課題にしか活用できていない。そこで本研究では、そのツールを3次元にも対応できるように拡張し、そのツールを使った教育モデルを提案し、実際に空間図形・勾配ベクトルなどの授業単元で教育実践を行なった。学生からの反応を評価した結果、一定の成果が得られたので報告する。