近年、義務教育を中心にICTを活用した教育支援手法の導入が進んでいる。一方で、大学生や社会人が行う自主学習の分野では、教材や学習支援システムの整備が不十分な場合も多い。
さらに、自主学習では学校教育のような明確な期限が存在しないため、学習の継続には自己のモチベーションを維持する意識が求められる。
　本研究では、自主学習における学習継続の支援を目的としたシステムの開発を行う。