現在，文理横断型の教育やデータサイエンス教育改革等によって大学における学びの多様化が急速に進展している．本発表では，九州情報大学の在学生に焦点を充て，学生が自身の学びを体系的にかつ後悔のないようにつくり上げるための支援の形として「履修登録支援システム」を構築し，試行したので，その機能や学生からのフィードバック等を踏まえて多角的に評価を行ったので報告する．