認知バイアスを考慮した情報提示支援についての研究は多く存在するが，視覚，聴覚，触覚といった異なる知覚チャンネルによってその効果がどのように異なるかを調査した研究は限られている．本研究では，購買対象の価値判断が行われる場面を対象とし，判断を支援す情報が提示される知覚チャンネル（e.g.，視覚，聴覚，触覚）の違いによって，認知バイアスの起こり方がどのように変わるかを検証する．