近年、大学において映像制作を実践する機会が増えてきた。本研究グループは、映像制作を初めて学ぶ学生(映像制作初学者)が視聴者に伝わりやすい構成を考えるために、構成パターンに着目した支援教材を開発している。本稿では、教材の核となる構成パターンを開発するにあたり、生成AIを活用できるか検証した結果について述べる。具体的には、Chat GPTとGeminiにいくつかのプロンプトを入力し、生成結果を比較した。また、入力するプロンプト自体の検証した。検証の結果、構成パターンの検討に生成AIを用いることは有用であるとわかった。