産業界で重要視されているDXは教育現場や自治体，医療などあらゆる領域に影響を与えている．国家レベルでDXが推進される中，総務省の調査によると日本企業がDXを取り組むにあたって最も大きな課題は人材不足であった．これに伴い，実践的技術者を養成する高専の重要度は増しているが，本校では十分な取り組みが実施されていない．本研究では，本校におけるDX人材の育成を目的としたDX学習カリキュラムと教材の構築を行なった．教材の形式として，個々人のペースにあった学びが提供できる動画を採用した．構築した教材を学生に利用してもらい，学習効果と有用性を確認した．