第48回教育学習支援情報システム研究発表会

プログラム詳細は以下をご参照ください。
https://www.ipsj.or.jp/kenkyukai/event/cle48.html

（1） 小学校・算数科におけるデジタルとアナログの効果的な活用方法について
　　　牧島 和也，佐々木 茂

（2） 算数文章題作問システムにおける学習者モデルの仮説検証と早期介入システムの設計
　　　林 雄介，山本 樹，峰松 翼

（3） XR学習環境における理解度予測モデルの構築と評価
　　　林 晟開，世良 智輝，毛利 考佑，岡本 勝，松原 行宏，緒方 広明

（4） ビデオ視聴のマルチモーダル学習分析に向けたOpencastへのARグラスIMU計測機能の実装
　　　永井 孝幸

（5） LMSを補完するクライアントサイド完結型プログラミング自動採点システムの構築と実践
　　　上野 優

（6） MCJ-CloudHubにおける課題進捗状況の可視化機能及びLMS連携機能の改善
　　　矢吹 渓悟，齊藤 智也，大江 和一，西井 淳，岡田 耕一，爲末 隆弘，王 躍，リーラーラク スキット，丹生 智也，竹房 あつ子

（7） 講義要約課題におけるLLMと知識グラフを用いた根拠提示型フィードバック生成手法
　　　山本 遥斗，永井 孝幸

（8） AI支援による形成的フィードバックを用いた学生レポート推敲の実態分析
　　　島田 敬士，天野 由貴，畠山 久

（9） 学習行動分析結果の要約と詳細のバランスを考慮したフィードバック提示インタフェースの開発と評価
　　　佐伯 啓貴，李 根，唐 成，大久保 文哉，島田 敬士

（10）複雑な表構造を含む実資料に対するRAGとText-to-SQLのハイブリッド検索手法の検討
　　　豊島 光人，李 根，唐 成，大久保 文哉，島田 敬士

（11）教育データの信頼できる二次利用に向けて：ReLEAFシステムの設計と予備的評価
　　　伊藤 響，許 嘉瑜，緒方 広明

（12）マイクロクレデンシャルの教育利用に関する技術的展望と課題—Open Badgesを用いた学習成果の統合的な可視化を例に—
　　　重田 勝介，宮崎 誠，長岡 千香子，堀越 泉，福山 佑樹，池尻 良平，杉浦 真由美

（13）行動原理予測に基づく事例情報の学年間情報共有方法の一検討
　　　磯部 祥汰，倉橋 大知，新地 悠己，山田 隆亮

（14）光学衛星画像での小領域を認識するソーラーパネル実態調査支援方法の実現可能性検討
　　　岩崎 太我，山田 隆亮

（15）生成AIを利用した小学生向けの個別学習支援システムの検討と実装
　　　櫛田 透馬，寺澤 卓也

（16）多様な学習者要求に対応するオンデマンド講義メディア生成
　　　三好 祥平，李 根，唐 成，大久保 文哉，島田 敬士

（17）学習者特性に基づく対話型AIポッドキャスト生成システムの開発
　　　加藤 陽，佐久間 大，徳竹 圭太郎，室田 真男

（18）SNS・Web会議ツールにおけるリアクションマークの分析—UXデザインに沿ったリアクション収集・共有システム設計—
　　　山本 文枝，久保田 真一郎，中野 裕司

（19）生成AIとの共創による高等教育入学数学試験向け学習支援コンテンツ生成の試行-ハルシネーション耐性に沿った学習支援教材-
　　　亀田 真澄，宇田川 暢

（20）複数大学のICT統合に向けたHERMの適用
　　　荻野 雄三，村上 茂之，青木 学聡，梶田 将司

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