第185回コンピュータと教育研究発表会

プログラム詳細は以下をご参照ください。
https://www.ipsj.or.jp/kenkyukai/event/ce185.html

（1） 高等学校「情報Ⅰ」における「モデル化とシミュレーション」学習ツール「MoSiCA+」の開発
　　　春日井 優，赤池 英夫，赤澤 紀子，角田 博保，中山 泰一

（2） IoTプログラミング実験に特化した統合開発環境のWebアプリケーション化
　　　三浦 元喜，中田 豊久

（3） 生成AIを活用して演習活動におけるPCキャプチャ映像から学習者のつまずきの推定とアドバイスを行うシステムの構築
　　　長瀧 寛之，島袋 舞子

（4） みそ汁やスープの塩分をデータサイエンスで読み解く「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」の教育実践
　　　上出 吉則

（5） 批判的視点導入を目的とした生成AI利用実習の提案
　　　村上 祐子，稲垣 知宏

（6） プログラミングロボットを用いた協調学習と学習効果
　　　布施 泉，野口 孝文

（7） 大規模言語モデルを活用したアルゴリズム学習支援システムの開発
　　　石川 京佑，山崎 浩一

（8） 大学生の半年間にわたるバイブコーディング経験と指示プロンプトの分析
　　　宮崎 章太，志摩 泰行，長島 和平，本多 佑希，兼宗 進

（9） ブロック-テキスト型並列学習環境の開発
　　　池見 樹，工藤 隼佑，若松 大樹，森本 悠介

（10）「教育とコンピュータ」分野における研究倫理の実際
　　　丸山 雅貴

（11）高等学校情報科での学びに関する調査結果の経年変化：麗澤大学2025・2026年度新入生を対象とした調査を比較して
　　　中園 長新

（12）ソフトウェア開発PBLにおける生成AIの利用状況調査と今後の課題
　　　煤孫 統一郎，長谷川 忍

（13）卒論・修論執筆における生成AI活用とAI不安：広島大学での実態調査(3)
　　　隅谷 孝洋，村上 祐子，Muhammad N. A. M. Anuardi，鈴木 俊哉

（14）ICT活用模擬授業指導方法提案分析を通した教員採用試験早期化対策教員養成法研究－小学校理科第5学年「振り子の運動」を事例として－
　　　杉本 剛

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