4ZM-03
生活知恵クイズと歴史並べ替えと三角形作図を題材にしたプログラミング授業実践
○西川 潤,山守一徳(三重大),山原幸浩(三重大学附属特別支援学校),藤田紘平(津市立一身田小学校)
2023年5月24日に三重大学附属特別支援学校高等部2年生7名に対してWindowsタブレットを用い、「生活の知恵を知ろう」をテーマとして100分の授業実践、7月5日に同校高等部3年生7名に「時代の流れを知ろう」をテーマとして100分の授業実践、7月12日には一身田小学校3年生の2クラス69名に、「いろいろな三角形を描こう」をテーマに45分の授業実践を行った。本報告では実践内容を紹介し、わかったことを述べる。