近年、生成AIの技術は、顧客対応の自動化、コンテンツ制作、事務作業の効率化に大きく貢献している。また、教育分野ではProject-Based Learning（PBL）が重視され、企業との連携を通じて実際のビジネス課題を解決する取り組みが増加している。
本発表では、生成AIを用いたPBLの教育効果について言及する。学生はChatGPTを含む生成AIを使用し、企業Webページの制作と公開を行い、その過程でデータ分析や課題再定義、改善を実施した。この結果、学生アンケートからデータ分析力と仮説検証力が向上し、PBLに取り組んだ効果がみられた。さらにAI技術に関するアンケート結果では、多くの学生がAI技術を今後も活用したいと回答し、作業の効率化や問題解決能力の向上を感じていた。