現代社会において、データサイエンスのスキルは重要性を増している。文系私大生にとっても、就職やキャリアアップのためにデータサイエンスのスキルを身につけることが求められている。一方、文系私大生は、数学やプログラミングなどの基礎知識が不足していることが多く、従来型の講義形式でも学習のハードルが高いという課題がある。本研究では、文系私大生を対象としたデータサイエンス教育において、オンデマンド型授業の実践における年度別の比較と従来型の講義形式の有効性を比較検証した。結果から、文系私大生のデータサイエンス教育において、オンデマンド型授業は有効な方法であることが示唆された。