現代社会において、様々な問題に対処し持続可能な社会を構築するために全ての人や組織の行動変容が求められている。筆者らは従来の直接的な介入による行動変容ではなく、一部の人に介入し、波及的に組織全体に対して行動変容を促進できる可能性を検討している。今回実証を行った宮崎県都農町は「都農町ゼロカーボンタウン宣言」を表明しているが、一部の家庭で分別ルールが守られていない問題がある。町内の小学生が授業を通して分別課題に取り組み、その活動に町内の大人を巻き込むことで全体のごみ出し行動の変容に繋がると考えた。取組をサポートするICTシステムを実装し、授業で実施した結果について本発表で報告する。