量子コンピュータは従来のコンピュータより計算時間の大幅な短縮が可能だが，そのためには量子ビットの特性を利用した量子アルゴリズムが必要である．量子アルゴリズムを理解するには，量子ビットという従来のコンピュータにはない新しい概念を理解する必要がある．一般に新しい概念を習得するのは難しいと考えられる．そこで，本研究では量子アルゴリズムの1つであるグローバーのアルゴリズムを題材として，図やグラフ，シミュレータを用いて量子アルゴリズムの学習を支援するインタラクティブなシステムを開発する．開発したシステムを用いた被験者実験を行い，量子ビットという新しい概念を習得する際のインタラクションの重要性を確認する．