知識構築の学習科学では、学習者が「ビルズ・オン」と呼ばれる機構を利用して談話を作りあげていく。学習者は、ビルズ・オンを利用して、同僚の意見を拡張したり、異なる視点からの評価を加えたり、問い自体を新しく作り直したりする。本研究では、従来型の1つのノートを対象としたビルズ・オン・インタフェースの他に、アイディアの連鎖の中で生まれたアイディアをビルズ・オンするためのチャット型インタフェース「chaco」を提案する。「chaco」の利用により、これまでは出しにくかった小さな意見などが言いやすくなったり、チャットによる議論の流れで思いついたアイディアを広く集められることが期待される。