1H-02
タイピングによるプログラミング学習のコンテンツ追加および授業実践
○村川猛彦,田中和季(和歌山大)
和歌山大学システム工学部1年生向けのプログラミング授業において,ブラウザを使用してC言語のソースコードの一部または全てを打ち込ませる「タイピングによるプログラミング学習」を実施している.情報処理学会第84回全国大会で報告したWebアプリケーションをもとに,補充問題を追加して問題数を倍増し,2022年10~11月の授業で使用させた.問題追加の方針と内容,および学習状況・利用者評価について報告する.