2020年度以降,授業や研究室のゼミなどで遠隔参加が自然となっている.遠隔参加の時には,コンテンツの注視箇所や,その表示時間に,参加者間で一致しないことがあり,円滑な意識共有に困難が生じることがある,視線トラッキング技術は様々な研究がなされているが,本研究ではこのような文脈での簡易的な計測によるコンテンツ追従性に関する参加者同士の相互評価を可能とするための基礎検討を行う.