本研究では，デジタル刺繍ミシンによる手芸作品づくりを通じてプログラミングの基礎を学習するワークショップを考案し，実践した．ワークショップで学習者が利用するツールとして，Scratchのプログラムで作図した結果をデジタル刺繍ミシンで読み込み可能な刺繍データファイルに変換する拡張機能を開発した．考案したワークショップを，女性向けITリカレント教育におけるプログラミングの入門段階の学習者を対象に実施した結果を報告する．