2020年度から小学校のプログラミング教育が必修化となった．「小学校を中心としたプログラミング教育ポータル」では，文部科学省が提案するプログラミングの学習活動の分類A～Fごとに，合計78の授業事例が公開されている．そのうちの8割を占めているハードウェアを利用したプログラミング学習では，プログラミングの結果がロボットなどのハードウェアに反映されるため，児童が作成したソースコードとその実行結果を授業後に見返すことができないという問題がある．そこで，本研究では，ハードウェアを利用したプログラミング学習におけるプログラミング的思考の育成を目的とし，ソースコードと実行結果を対応付けた振り返り支援システムを提案する．本システムのプロトタイプシステムを開発し，大学生に利用してもらった結果，本システムが過去のプログラミングの学習プロセスを振り返るのに役立つことが示唆された．