昨今の新型コロナウィルス感染拡大による社会情勢の変化により，大学教育においても遠隔授業が導入され，その対応に日々工夫が必要となっている．緊急事態宣言発令に伴う登校自粛期間が見通せない状況下では，いつ遠隔授業に切り替え，いつ対面授業に戻すかの判断が非常に難しい．特に，コンピュータ実習系の授業においては，大学設備と個人所有のデバイスで動作環境が異なることがままあり，この事態が遠隔授業の運用をより困難なものとしている．本稿では，動作環境に依存しないクラウドサービスを用いてハイブリッド授業を展開する一事例について述べる．本手法の複数の教育機関への導入により，対面・遠隔に依存しない教育品質が実現できた．