本研究は，リアルタイム型オンライン授業を対象として，学習者の脚部動作を計測し，脚部動作から推定した疲労度を教授者へ提示するシステムを提案する．対象とするリアルタイム型オンライン授業は，教授者が進度を調整して学習者全員が同じ進度となる一斉授業の 形式とする．教育者が学習者の疲労度を読み取って，補足の説明をするなどして授業の進度を調整する場面を想定する．本研究では，学習者の疲労度を推定するために脚部動作計測の結果を用いる．学習者の脚部動作計測から疲労度を推定して，教授者に提示することによって教育効果の向上に影響するかを検証する．