近年，ピアノを学習する人は小さな子供から高年齢の大人といった様々な層まで習い事や趣味として楽しまれている．しかし学習する際にあたってのピアノ演奏は，正確な打鍵や指遣い，テンポ感覚などピアノ演奏には欠かせない様々な技術が要求されるため，初心者が自宅などで独習するのは困難である．そこでこの問題を解決し独習を支援することが必要とされ対応するシステムが開発されている．一般的にピアノ演奏では学習者の熟練度に合わせて指導者は教え方を工夫して変化させることが多いが，既存システムでは生徒の練習結果に対して教え方は考慮されていないといった問題点が挙げられる．そこで本研究では学習者の独習過程を数値化し，学習状況に応じた学習プランを提示し支援するシステムを開発することを目的とする．