「子どもの権利」とは，18歳未満の子どもが心身ともに健康に自分らしく育つための権利である．現在，我が国では子どもの権利を脅かす事案（子どもの貧困，ブラックバイト）が課題となっている．本研究ではゲーミフィケーションを活用し，労働条件・健康保険・就学支援を学習できるデジタルコンテンツを開発した．学習者は，ストーリーを読み進めるなかで出現する選択肢から，主人公の立場をより良い方向に導くものを選ぶ（選択が適切であるほど良いエンディングに近づく）．コンテンツの有効性を検証するために，高校生を対象としたアンケートを実施した．その結果，コンテンツが主体的・対話的で深い学びとなる条件を満たすことが分かった．