イラストレーションのメイキング動画は初学者にとって優れた学習教材である一方で，全過程を視聴するために多くの時間を要し．ユーザが自身の視聴目的に沿った映像を探索することが困難である．
先行研究ではユーザが完成イラストの任意の部分を選択すると選択部分が描画されている時間帯のフレームを動画内から幾つか抜粋し，ユーザが選択したクラスタリング手法を適用した結果を表示する探索システムの開発を行った．しかし，機能が煩雑でありクラスタリング機能の知識を持たない人にはシステムを使いこなすことが難しいことが判明した．そこで，本研究ではクラスタリング機能を簡易化しその機能の有効性及びベースラインシステムとの比較評価を行う．