研究発表などではプレゼンテーションソフトで作成したスライドを使用することが多い。内容の円滑な理解と良い議論のためにスライドが果たす役割は大きいが、発表に不慣れな場合や十分な推敲時間を確保できない場合、内容が不十分で分かりにくいスライドになってしまう。そこで本稿では、スライド内の要素に対してどのように修正すればよいかという指摘を自動生成する手法を提案する。データとして、学生が本番までに重ねる発表練習においてスライドの修正点と理由をまとめた指摘データを用いる。スライドの特徴にはスライドの言語・構造情報を用い、指摘データを持つスライドを学習データとして学習を行い、指摘内容を生成する。