筆者らは、中等教育における情報および数学に関連する教材開発を行っている。その一つとして、暗号の教材開発を行っている。暗号技術は情報と数学の知識・技能の両方を用いた非常に興味深い内容である。本論文では、暗号の概要や教育現場での暗号技術に関する教育の現状を説明するとともに、開発中の教材とそれを高校の授業で実践した結果について紹介する。