現在文科省は、Society5.0に向けた人材育成の新たな提言としてSTEAM教育を推進しており、アートの重要性を示唆している。また、小学校学習指導要領音楽編では、感性を働かせ、他者との協働による音楽表現創出の充実が挙げられている。これらを踏まえ本研究では、STEAM教育の助力となる電子楽器制作を目的とする。提案する電子楽器の構成は、親機1つ、子機4つから成り、用途は4人でのセッションと作曲である。作曲は、各自が円筒状のキーに演奏パターンを録音し、親機上でそれらを再生することで行う。この他者との協働による音楽創作を通して、創造力とコミュニケーション力育成を目指す。