2020年に小学校でプログラミング教育が必修化されるにあたって、多くの小学校教員がプログラミング教育の導入に課題を抱えている。そこで本研究では、教育課程内でのプログラミング教育の導入支援を目的とし、学習目的や利用環境を考慮した機材の推薦と、それに関する実教材の紹介を行う教材リコメンドシステムを提案する。また、使用された実教材やプログラミング教育に関する情報交換機能も実装する。