一般的な授業で行われるプログラミング教育だけでは，プログラミング熟練者のようなコーディングスタイルを身に着けることは困難である．しかし，プログラミングを行う際のキーボード入力から得られる打鍵情報を活用し，どのような順序でコーディングがなされているかが分かる動的なソースコードをプログラミング教育の教材として扱うことで，プログラミング初学者でも比較的容易に熟練者のコーディングスタイルを学ぶことが出来ると考えられる．本稿では，視聴実験を行い，動的なソースコードをプログラミングの教材として扱った場合の，学習効果についてアンケート調査を実施し，その結果について報告する．