理系大学における文章作成技術の習得は，卒業論文の執筆・就職活動におけるビジネス文書作成のうえで必要とされる重要な課題とされる．筆者らは，文章に含まれる漢字・ひらがなの比率，一文の長さなどの文章的特徴を数え上げる計量テキスト分析を行い，その結果得られた数値指標を利用した論文執筆支援システムの開発を行ってきた．
本稿では，学生が書いた文章の計量テキスト分析結果・文章中で用いられる技術用語の使用頻度に基づくポイント評価の結果と，人間による一対比較評価を行った結果との比較についてを報告する．また，実際にシステムがユーザに対して示すフィードバックの有用性についてを考察する．