現在、日本における点字利用率は1割程度である。利用率が少ない原因を日常的に点字を利用している人に伺うと、「点字を利用したい人は多い。しかし、独学では適切なフィードバックを得られないことが点字の学習が難しい原因の一つである。」という。今回の研究では、撮影した画像から学習者の知りたい箇所を指で示して認識し、読み上げることで点字識字率の向上を目的とする。実験手法は、画像を二値画像化しハフ変換などで前処理を行ったあと、指先の位置などにより認識箇所の特定、テンプレートマッチングにより文字の認識を行う。