2016年よりScratchを使って図形描画させる授業実践に取り組んでいる。星図形や正多角形を描かせたり、多角形の基本図形をずらしながら描画する幾何学図形や、床模様等に使われるタイルパターンを描かせてきたが、2019年度は、桜と菊の花模様を描かせた。花びらの一片は屈折線分で近似して描画されるが、線分の本数を増やせば、花びらが滑らかな曲線に近付いていく。最初に屈折線分の数の少ない花模様を描くプログラムを与え、その屈折回数を増やす課題を与えた。