近年、ゲーミフィケーションが注目を集めており、その要素を追加した様々なアプリケーション(以下、アプリ)が開発され利用されている。 本研究は、2014年から毎年開催されている「くるまマイスター検定」のための学習アプリの開発と、ゲーミフィケーションによる効果を検証することを目的としており、そのアプリの概要と実験を通した現段階でのゲーミフィケーションの効果を示す。