文章の可読性の指標の一つに結束性と呼ばれる評価方法が用いられる．結束性が低い文脈は，前後する文章の意味的つながりがない，もしくは文法上の論理展開が鮮明ではない．そこで本研究では結束性が低い文脈を指摘して，可読性の向上を支援するシステムを提案する．本稿における可読性は，共通の名詞・動詞を持つ前後2文の数で評価される．この可読性の評価方法に基づき，入力された文章内で結束性が低い文脈を指摘するシステムを構築した．システムの評価には，論文執筆中のA大学の学生6人に提案システムによるSUS評価を実施した．評価実験の結果，SUSの点数の平均が75.4点となり，Bランクの評価が得られた．