小学校などの教育機関において，新聞を教材として活用する教育NIE（Newspaper In Education）が実施されている．しかし，小学性にとって新聞記事の内容は難しく，また，内容を補足するための図や写真などの画像コンテンツが付与された記事は限られている．そのため，NIEを実践する教師は，記事内容を補足する資料の準備が必要になり，負担が増加するという課題がある．
そこで，本研究では，小学校教師に対してWebニュースの記事内容を補足する画像コンテンツを推薦するシステムの構築を目的とする．本稿では，Web上から収集した画像を，周辺テキストの解説性に着目してスコアリングする手法について検討する．