修学支援を目的とし、2017年に本番稼働した本学初のAIを使った「自己成長支援システム」の利用率が低調に推移している現状がある。
この問題について、ユーザーインターフェイスの改善案を検討し、システムの設計・構築を行った。本報告では、在学生に対して改善版システム利用後にアンケートを実施し、改善前と比較して評価を行った結果について報告する。