情報処理学会 第81回全国大会講演要旨

デジタル教科書が導入されようとしている時代に、生徒がデジタル端末上で手軽にグラフ作成できるツールが重要と考える。しかし、既存ツールでは関数グラフを定義する数式の入力は、初学者にとって不自然で操作の負担が大きい。そこで我々は、2018年8月にインテリジェントな数式入力インタフェースMathTOUCHを実装した自然な数学記述によるグラフ作成ツールの提案を行った。本研究では、このツールのHTML形式による入出力機能を新たに整備し、グラフによる数学教育のモデルを検討したので報告する。これにより、学んだ数学を具体例に適用して、導いた解答を図で容易に確認できるような学習環境が提供できるものと期待する。