情報処理学会 第81回全国大会講演要旨

本研究では、プロジェクトマネージャ育成のための教育ロードマップの構築について検討する． 教育のための時間軸を小学生から熟達プロジェクトマネージャまでの7つの発達段階とした．PMBOK等から約600件のプロジェクトマネジメント学習要素を抽出し、これらの学習要素を知識、スキル、プロジェクト文書、ビジネスプロセス、ヒューマンファクターの5つのカテゴリに分類した． 続いて、学習の深さを、知識、実践、コンピテンシーの3つのレベルに定義した．最後に、学習要素と学習レベルを各発達段階にマッピングすることによって、プロジェクトマネージャ育成のための教育ロードマップを構築した．