情報処理学会 第81回全国大会講演要旨

スマートフォンやタブレットなどのスマートデバイスの普及によって，ICTを活用した教育・学習環境が整備されてきている．今後，スマートフォンやタブレットに加え，眼鏡型やリストバンド型のスマートデバイスの利用が日常的に利用されるようになると，多様なスマートデバイスを組合わせて学習者の学習状態をリアルタイムに計測可能な環境が構築でき，学習者に適した学習支援を提供することが現実化してくる．本稿では，タブレットPCを利用したオンライン学習を想定し，眼鏡型デバイスを装着した学習者の視線データ分析を個別学習者の属性の観点から行い，その考察を示す．