情報処理学会 第81回全国大会講演要旨

著者らの大学では，教科書や演習問題を含むディジタル教材に加え，ディジタル教材の分かりづらい部分や重要な部分を補足説明した短編動画を公開し，反転授業を行っている．この動画は前年度までの授業アンケート結果に基づいて制作しているが，詳細なニーズを十分に捉えきれていない．そこで，本研究では，反転授業で利用する補足説明動画に対する詳細なニーズの抽出を目的とし，チャットボットを使用した学習者との対話によるニーズ抽出支援システムを開発した．本システムでは，講義に関連する知識を木構造で構築した知識マップとチャットログを用いてニーズ抽出を行う．本稿では，アンケートによって抽出したニーズとチャットボットを利用して抽出したニーズを比較した結果を述べる．