2ZJ-03
調理工程の失敗をきっかけとした内省の促進と論理的思考力育成システムの提案
○永草璃子,時井真紀(筑波大)
自己の失敗経験をきっかけに内省を行い、新しい知識を獲得するというサイクルが存在する。調理動作は、個々のプロセスに分解、検討が可能で、明確なゴールに向けて適切な組み立てをする力が求められる。これらの背景から、Kinectを用いた仮想空間で、調理動作の失敗を経験し、自己の行動を振り返る行為である「内省」を誘発するシステムの作成を行った。このシステムを用いた実験を行った結果について発表する。

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