情報処理学会 第81回全国大会講演要旨

プログラミング学習者がコンパイルエラーに直面した際にエラー文と実際の原因が異なる場合が多く理解しにくいことが多い。過去の解決履歴が保存されていないこと、履歴があったとしても教師向けのため学習者にとってはわかりにくいことから同じエラーにも関わらず修正が困難となることがある。これを解決するために本システムでは講義で使われているエディタ内に保存されている編集過程を学習者にとって見やすい形で提供する。また学習者が編集過程を自身のため整理する環境を提供することによって、同じエラーに遭遇した際に修正が容易になることを図った。本研究では上記の機能を有したシステムを製作し、評価実験を行った。