情報処理学会 第81回全国大会講演要旨
1ZF-08
IoTを用いた協調学習分析ツールの初期的評価
本稿では，IoT 技術を用いて学習者の活動を定量的に分析して教師が着目すべ
きポイントを自動抽出する「Sensor-based Regulation Profiler」について提
案する．Sensor-based Regulation Profiler は，学習者やホワイトボードに
センサを付けて，得られたセンサデータから知識創造のプロセスを自動的に抽
出する．教師は得られたデータに基づいて，より詳細かつ定性的に学習活動を
分析するポイントを見極めることができる．提案手法を用いて実際の協調学習
を定量分析した結果，協調学習において「情報確認・整理」「議論」「結論」
のフェーズを自動的に分けることに成功した．
きポイントを自動抽出する「Sensor-based Regulation Profiler」について提
案する．Sensor-based Regulation Profiler は，学習者やホワイトボードに
センサを付けて，得られたセンサデータから知識創造のプロセスを自動的に抽
出する．教師は得られたデータに基づいて，より詳細かつ定性的に学習活動を
分析するポイントを見極めることができる．提案手法を用いて実際の協調学習
を定量分析した結果，協調学習において「情報確認・整理」「議論」「結論」
のフェーズを自動的に分けることに成功した．
