情報処理学会 第81回全国大会講演要旨

青山学院大学社会情報学部では，2013年度〜2015年度までの3年間に渡り，電子図書館を活用した多読教育を実践してきた．しかし，当時の電子図書館は文学作品を中心に扱っており，学部教育に適した書籍は存在しなかった．そこで，2016年度末に新たな電子図書館を導入し，より学部教育に適した電子書籍を集めている．本研究では，電子図書館を活用した多読教育に関して，利用統計データやアンケート調査の結果から分析した．その結果，時間内に学生が読み切れる書籍の冊数は1〜2冊程度であること，ICTツールを通じて利用する電子図書館の特徴が，本の置き場に困らないといった魅力等に繋がっている点が確認できた．